O mně

Jsem absolventka Univerzity Palackého v Olomouci oboru Logopedie (2006).

Od září 2006 jsem svou praxi zahájila jako školní logoped v SOŠ, SŠ, ZŠ a MŠ Hradec Králové. Zde jsem, kromě individuální logopedické péče pro děti
s převážně těžkou sluchovou vadou a děti s kochleárním implantátem, pracovala jako tlumočník (do českého znakového jazyka a anglického jazyka)
a aktivní kooperátor pro studenty a pedagogy v rámci mezinárodních projektů a stáží
s osobní účastí (Ӧrebro - Švédsko, Gallaudet University Washington - USA..atd.).

V roce 2008 jsem se vrátila do Brna a zahájila profesi logopeda
ve zdravotnictví s předatestační přípravou v Ambulanci klinické logopedie Šlapanice. Atestační zkoušku v oboru klinická logopedie jsem složila v r. 2012
a v ambulanci pracovala jako klinický logoped do poloviny roku 2018.

V květnu 2019 si otevírám vlastní ambulanci klinické logopedie poskytující komplexní "holistickou" logopedickou péči, která zahrnuje diagnostiku, terapii, prevenci
i poradenství v oblasti narušené komunikační schopnosti pro klienty všech věkových kategorií (od ranného dětského věku až po dospělé) s narušenou komunikační schopností.

Komunikace se mi stala vášní, koníčkem a součástí dlouhodobého zkoumání
s pokorou a zvědavostí sobě vlastní. V praxi podporuji, rozvíjím a oceňuji přirozenost, spontánnost, upřímnost a otevřenost. S respektem a úctou přistupuji k "jedinečnosti" každého.

Nedílnou součástí mé praxe je sledování a vzdělávání se v aktuálních trendech včetně terapeutických postupů v oboru, které následně aktivně aplikuji
do praxe.

Absolvované stáže a odborná praxe:

Logoped ve školství (2006-2008): VOŠ, SŠ, ZŠ a MŠ Hradec Králové
Ӧrebro - Sweden (2007, 2008): opakované stáže se studenty a pedagogy se sluchovým postižením
Gallaudet University - Washington, USA (2008): odborná stáž s českými slyšícími a neslyšícími pedagogy
VFN a 1. LFUK, Foniatrická klinika Praha (2012)
Ambulance klinické logopedie (2008-2018)

Absolvované kurzy a školení:

Rozvoj komunikace u dětí s poruchou autistického spektra II., odborná garance a školitel: PhDr. Romana Straussová, Ph.D., Centrum Terapie Autismu, Praha AKL (2023)
Kazuistický seminář - "Péče o rizikového novorozence z pohledu klinického logopeda", odborná garance Mgr. et Mgr. B. Richtrová, Praha AKL (2023)
Rozvoj komunikace u dětí s poruchou autistického spektra I., odborná garance a školitel: PhDr. Romana Straussová, Ph.D., Centrum Terapie Autismu, Praha AKL (2023)
Diplomant NLP, certifikovaný výcvik - odborná garance a školitel: M. Michaličková, Mgr. Chris Seraphie, (2022)
Balbuties B - odborná garance a školitel: PhDr. J.Dezort, Ph.D., Brno AKL
Diagnostika balbuties a breptavost, Brno AKL (2022)
Psychogenní poruchy komunikace v dětském věku - elektivní mutismus, odborná garance a školitel: Mgr. et Mgr. B. Richtrová, Praha AKL (2022)
Metaphysical Anatomy - Metafyzická Anatomie, MAT level 1, Evette Rose, školitel a odborná garance: Veronika Barkoci (2020), Brno
Program pro rozvoj pozornosti KUPOZ, školitel a odborná garance: Mgr. Barbora Krankusová, (2020), Brno
Primárně preventivní program KUPREV, školitel a odborná garance: Mgr. Barbora Krankusová, (2020), Brno
Teorie a techniky Rhythmic movement training - level 2, školitel a odborná garance: Mark Church, Mgr. Ing. Eva Vingrálková, Ph.D., (2019), UP Olomouc
Teorie a techniky Rhythmic movement training - level 1, školitel a odborná garance: Mark Church, Mgr. Ing. Eva Vingrálková, Ph.D., (2019), UP Olomouc
Jóga pro děti - praktický kurz pro lektory dětské jógy, pořadatel: Yoga Brno (2018), Brno
1. klinicko-logopedické sympozium - diagnostika a léčba vývojových poruch řeči z holistického pohledu (2016), Praha
Efektivita lékařského zákroku - operace, léky - u poruch vývoje řeči (2014), Audio-Fon Centr, Brno
Podpůrné a stimulační pomůcky v logopedické praxi a v ORF oblasti (2014), Praha, Mgr. Kalfusová
Managment dysfagie v intenzivní péči (2013),. 4.interní klinika VFN a 1.LF UK Praha
Demence (2012), IPVZ Praha
Afázie II., (2012), Olomouc, AKL
Poruchy autistického spektra (2012), IPVZ Praha
Vyšetřovací testy v klinické logopedii (2012), Praha, AKL
Afaziologie B (2012), Brno, AKL
Neurologie pro klinické logopedy (2011), Brno, AKL
Aspekty vysokého věku v poruchách komunikace - etiologie, diagnostika a terapie (2011), IPVZ Praha
Afaziologie A (2011), Brno, AKL
Vady a poruchy sluchu (2011), Praha, AKL
Dyslalie (2011), Praha, AKL
Afázie I., (2011), Olomouc, AKL
Vývojová dysfázie (2011), Praha, AKL
Palatolalie (2011), Praha, AKL
Incipientní koktavost (2011), Praha, AKL
Fixovaná koktavost (2011), prof. Lechta, Otrokovice, AKL
Péče o řeč dětí - pomůcky a metodické materiály v jazykové chvilce (2007), Hradec Králové

Reference:

v r. 2023 uveřejněna prostřednictvím životopisu v aktuálním vydání Encyklopedie osobností České a Slovenské republiky, jako významné ocenění dosažených úspěchů v oboru. Successful People in Czech Republic and Slovakia (11th edition), v oblasti: zdravotní péče. British Publishing House.

Členství:

člen Asociace klinických logopedů AKL ČR, www.klinickalogopedie.cz

Přednášková činnost:

I. Seminář mezioborové spolupráce (duben 2019): "Jak zrak ovlivňuje logopedii"
II. Seminář mezioborové spolupráce (listopad 2019): Připravenost dítěte na školní docházku "Vývoj řeči u předškoláků a důsledky nesprávné výslovnosti ve škole"
přednáška - seminář Didaktika sociální interakce na LF MU (listopad 2019):
(pro studenty navazujícího magisterského studia s již probíhající praxí) "Jak si zachovat duševní zdraví v rámci pomáhající profese prostřednictvím komunikace a vlastním sebepoznáním i sebeuvědoměním" (praktická cvičení zaměřená na komunikaci, na interakci pacient - pomáhající profese, cvičení vedoucí k lepšímu a hlubšímu sebepoznání a duševní hygieně, strategie komunikace, hypersenzitivita v pomáhajících profesích i v reálném životě)

Publikační činnost, materiály do praxe:

2022: 3. CD: meditace pro dospělé (navazující autorské audionahrávky vedených meditací pro dospělé)
2021: 2. CD: meditace pro dospělé (volné pokračování autorských audionahrávek vedených meditací pro dospělé)
2020: 1. CD: meditace pro dospělé (autorské audionahrávky vedených meditací pro dospělé)
2020: online studijní materiály - skripta pro studenty vybraných nelékařských zdravotnických profesí LF MU: "Pacient s narušenou komunikační schopností", "Pacient s narušenou komunikační schopností a sluchovým postižením"

Granty, projektová činnost a další:

2020: spolupodílení se na projektu ve spolupráci s LF MU: "Zvyšování soft skills kompetencí u studentů vybraných nelékařských zdravotnických profesí"

Cílem projektu je zkvalitnit a inovovat výuku předmětů u nelékařských oborů na LF MU souvisejících s výukou komunikace/sociální interakce a edukace ve zdravotnictví.
Projektový záměr:
POSÍLIT komunikační dovednosti studentů.
VYTVOŘIT souhrn doporučených komunikačních strategií pro studenty, budoucí nelékařské zdravotnické pracovníky ve vztahu k osobám se specifickými potřebami (geriatričtí pacienti, smyslové a tělesné postižení, autistické spektrum, psychická krize aj.), formou studijních materiálů dostupných v IS MU, doplněné o obrazovou a audiovizuální prezentaci.
ZAPOJIT do výuky odborníky z praxe (klinický logoped, klinický psycholog) a středisko Teiresiás MU.
Důraz je kladen na nácvik komunikačních dovedností v interakci: studenti - vyučující předmětu - odborník z praxe;